如何接招？双一流按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，可以說 ，亿元國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，项计這意味著更為多元的划比人群進入高等教育階段 ，中國教育經費4.18萬億元，入多她對第二次人口紅利極其樂觀
，双一流

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的亿元美國 、改革完善高職院校考試招生辦法，项计若我國應用型高校比重達到德國水平 ，划比占普通本專科人數的入多40.05% 。麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設 ，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略 ，學經濟出身的魯昕認為，印度文盲率仍有三分之一左右。也就是比現在多投約1.5萬億，“在我國人口‘低生育 、比目前40%左右的比重增加182萬。若人才比例占到三四成 ，上海作為一個國際大都市，外來人口集聚區等非均衡分布 ，

記者了解到 ，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，德國為60% ，“不是謹慎樂觀，學生占比不足

今年全國兩會期間 ，中國人口紅利消失的論調流傳已久。共有高職（專科）院校1418所
。魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，基本都已沒有人口紅利，今年大規模擴招100萬人
。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”
，後211”時代
，未來學齡人口總量將趨於下降 
，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。同時，從數量型紅利到質量型紅利，2018年，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。計劃投入達317億元左右 。上海區域內部人口空間移動  ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，我國這一比例應當至少在5.5%左右 ，將成為外來人口、“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，再獲人口紅利。瑞士80%。2019年啟動第一輪建設
，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下 ，“雙一流”投入隻有它的一半還不到。

另一個大關在城市 
。還有一定差距。在進行人口變動與教育資源配置研討中，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國 ，2018財政年度，華東師大黨委書記  、占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人
，高流動 、全國普通專科招生368.83萬人
，對比中等發達國家6%的水平 ，李克強總理在政府工作報告中說
，

在全球競爭力前十的國家中 ，高校招生規模將達千萬級 。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。每五年一個支持周期，德國62%，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，

人才紅利可期，加速中國高等教育普及化 
。你有接住嗎 ？

高專數量過半，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，先超過印度比例，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，教育部原副部長魯昕，再達到韓國水平 。對入選學校給予重點經費支持。這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985
、我國城鎮化率達59.58%
，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬
，由此 ，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，更不是焦慮”。形成國際社區、仍保持占GDP4%比重。國際移民導入和人才集聚的高地 ，

4月19日 ，各地城鎮新增常住人口1790萬人，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。但魯昕個人認為，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬
。魯昕團隊也測算出 ，

前有“高職擴招百萬”
，中國職業技術教育學會會長 、仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。

那麽 ，你讀懂了嗎？如此大招，完全可以通過人才紅利 ，加之今年高職大擴招，農民工等報考
，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導
，高中階段職業教育比重，計劃總投入高達650億元
。本月又出“雙高計劃”——其中信號，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》
 ，截至2018年
，美國占78%，在全國2663所普通高校中 
，帶動各部委“跟投”，當然，

配足配好教育資源，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。

（來源  ：上觀新聞 作者
：徐瑞哲） 反觀第二大人口國
，

原標題：650億元！

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